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Lesen mit Kindern

Alle Kinder wollen lesen

Selbstständiges Lesen bedeutet Unabhängigkeit. Darum wollen alle zukünftigen Schulkinder Lesen lernen.

Die Grundlagen dafür werden von ihrem ersten Lebenstag an geschaffen. Jedes Wort, mit dem Kinder angesprochen, jedes Lied, das mit ihnen gesungen, jede Geschichte, die ihnen erzählt oder vorgelesen wird, trägt zu ihrer Sprachentwicklung bei, lässt ihren Wortschatz umfangreicher werden. Der bildet, neben der in der Schule zu erlernenden Lesetechnik, eine wesentliche Voraussetzung ihres Leseverständnisses.

Dazu brauchen Kinder Bezugspersonen, die sie begleiten. Die mit ihnen singen, spielen und sprechen. Die ihnen Bücher lieb machen und Geschichten vorlesen. Die ihnen zeigen, welche Möglichkeiten Lesen birgt. Die Kindern auch über deren erste Leseerfahrungen hinaus zur Seite stehen. Die ihnen den Weg ins Abenteuer Lesen weisen. Damit aus Leselust nicht Lesefrust wird.

Sie wollen Kindern Freude am Lesen vermitteln?

Zur Unterstützung Ihres privaten, beruflichen oder ehrenamtlichen Engagements biete ich an:

Dabei arbeite ich unter anderem mit folgenden Institutionen zusammen:

Referenzen 2010:

  • Bürgerstiftung Mosbach
  • Eichendorff-Schule, Esslingen
  • Fachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen, Stuttgart
  • Goldader Bildung e. V., Projekt "Hast du heute schon gelesen?", Pforzheim
  • Landeshauptstadt Stuttgart - Jugendamt, Qualität und Qualifizierung
  • LESE-HAUS, Vorleseprojekt der Bürgerstiftung Tübingen
  • Leseohren e.V., Stuttgart
  • Lesepaten Gärtringen
  • Stadtbibliothek Ludwigsburg
  • Stadtbücherei Schlossmühle, Bad Urach
  • Stadtbücherei Frankfurt am Main
  • Stadtbücherei Haan
  • Stadtbücherei Nürtingen